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东昌府区教育局 “1168”工程提升农村小学教学质量       ★★★ 【字体:
东昌府区教育局 “1168”工程提升农村小学教学质量
作者:bgs    文章来源:本站原创    点击数:3250    更新时间:2010-7-14    

为更好地推进农村小学教学工作,促进全区教育均衡科学发展,东昌府区教育局以“办人民满意的教育”为出发点,以“内涵发展是根本,全面提升是责任,自我加压是压力,改革创新添活力”为指导思想,全面贯彻实施“1168”工程,努力构建科学、规范、高效的农村小学教育教学管理秩序,实现农村小学教育科学发展的新突破。

走出去,学习借鉴外地农村小学教学经验。为更好地了解区内外农村小学教育教学工作,借鉴学习当前形势下农村小学新的治校理念和办学经验,52628日,该区组织农村联校校长、业务校长、农村小学校长近200余人,先后到莱芜市钢城区黄庄镇丈八丘联小、大辛庄办事处中心小学、武训实验小学、山东政法希望小学和该区第二实验小学、阳光小学等六所学校考察学习。期间,大家利用途中坐车的间隙,讨论、反思、提升,为制定实施方案提供切合实际的借鉴参考。

定方案,明确农村小学提升目标和实施步骤。在考察学习、讨论调研的基础上,该区集思广益,形成了《东昌府区教育局关于全区农村小学教学工作全面提升的指导意见》,提出了“1168”工程,第一个“1”即:提高农村小学教学质量,推动全区教育均衡发展;第二个“1”即:以创建各级教学示范学校为载体,实现农村小学教学质量全面提升;“6”即:视导调研、参观考察、查找问题、常规落实、规范提高、创建特色;“8”即:搞好区域教研与展示、落实区域分包与帮扶措施、大力开展教学研究、规范教学行为、加强督促检查、全面提升教师队伍素质、加强教师专业引领、建立健全教师评价激励机制,全面推进农村小学跨越式发展。

动起来,全面落实农村小学教学工作。528,该区在阳光小学召开了东昌府区农村小学教学工作全面提升动员大会,明确以加强农村小学教育教学常规管理为突破口,启动“1168”工程,切实把教师教学活动的基本环节落到实处,实现农村小学教育的大面积提升。同时,与会人员在观摩了第二实验小学两节公开课、名家论坛、师生千人诵读和师生才艺展示等活动之后,纷纷表示,一定会立足学校实际,选准发展突破口,依靠教师、发展教师,为农村小学教育科学发展做出新贡献。

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